Este martes (2), estudiantes participaron en las elecciones del proyecto Parlamento Juvenil en 88 escuelas de la red estatal, distribuidas en 64 municipios de Paraná. La iniciativa, impulsada por el Tribunal Electoral Regional de Paraná (TRE-PR), a través de la Escuela Judicial Electoral (EJE-PR), cuenta con la colaboración de la Secretaría de Educación del Estado (Seed-PR) y brinda a los estudiantes experiencia práctica sobre el proceso democrático y el funcionamiento de las elecciones.
En todo el estado de Paraná, aproximadamente 26 000 estudiantes participaron como votantes y 988 se postularon como candidatos juveniles. Para las elecciones, se dispuso de 238 máquinas de votación electrónica, incluyendo equipos operativos y de respaldo.
Según la Secretaria de Estado de Educación, Roni Miranda, el proyecto contribuye a la educación cívica de los estudiantes al acercarlos a las instituciones democráticas. “La participación en el Parlamento Juvenil es una oportunidad única para que los estudiantes experimenten, en la práctica, el funcionamiento del sistema democrático y del Poder Legislativo. Alentamos firmemente la participación estudiantil porque iniciativas como esta fortalecen el liderazgo juvenil, amplían la comprensión del proceso electoral y contribuyen a la formación de ciudadanos más conscientes y participativos”, afirmó la Secretaria.
Según Frederico Rafael Martins de Almeida, jefe de la Sección de Educación Ciudadana Política (SECP) del TRE-PR (Tribunal Electoral Regional de Paraná), el proyecto representa una oportunidad para acercar a los jóvenes al sistema de Justicia Electoral y fomentar la participación ciudadana. “Al experimentar de primera mano cómo funcionan las elecciones y el Poder Legislativo, los estudiantes desarrollan habilidades relacionadas con la ciudadanía, el diálogo, la ética pública y la participación política responsable”.
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CIUDADANÍA
Según él, el Parlamento Juvenil es una de las principales iniciativas educativas para la ciudadanía política desarrolladas por el TRE-PR (Tribunal Electoral Regional de Paraná). "Contribuimos a la formación de nuevas generaciones de votantes conscientes y participativos, comprometidos con los valores democráticos", afirmó Almeida.
La coordinadora de Programas Especiales de Seed-PR, Adriana Rigon Wille, destacó que la iniciativa complementa el trabajo que desarrollan las escuelas en la educación cívica de los estudiantes. “Es una experiencia muy enriquecedora porque los estudiantes viven una elección real dentro de la escuela. Organizan las listas, presentan propuestas, hacen campaña y utilizan la máquina de votación electrónica. Todo esto contribuye a acercarlos a la democracia y hace que el aprendizaje sea mucho más significativo”, afirmó.
Novedades
“La edición de 2026 marca una nueva etapa para el Parlamento Juvenil, fruto de un amplio proceso de modernización”, destacó Almeida. Entre los avances implementados recientemente por el TRE-PR (Tribunal Electoral Regional de Paraná) se encuentran la creación del Reglamento Oficial del Parlamento Juvenil y el lanzamiento de un sitio web que reúne información sobre todas las etapas del proyecto, incluyendo cronogramas, materiales educativos, videos explicativos, manuales operativos, plantillas de documentos y directrices para escuelas, oficinas electorales y cámaras municipales.
También se ofrecieron sesiones de capacitación para funcionarios públicos, docentes, equipos pedagógicos y representantes de las Cámaras Municipales, además de poner a disposición videos, listas de verificación, folletos y manuales para consultas continuas. Este año, las instituciones participantes comenzaron a formalizar su adhesión al proyecto mediante acuerdos específicos, ampliando la integración entre el Tribunal Electoral y los socios involucrados.
CONCEJALES
El Parlamento Juvenil permite a los estudiantes experimentar todas las etapas de una elección, de forma similar a lo que ocurre en las contiendas políticas. En los meses previos a la votación, los estudiantes participaron en actividades como el registro de candidatos, campañas electorales, presentaciones de propuestas y debates, utilizando las mismas reglas y procedimientos adoptados por el Tribunal Electoral.
Los estudiantes electos recibirán diplomas y juramentarán como concejales juveniles en sus respectivos municipios, y posteriormente llevarán a cabo actividades legislativas durante todo el año. La iniciativa busca fomentar el liderazgo juvenil y ampliar su conocimiento sobre el funcionamiento de las autoridades públicas y los mecanismos de participación democrática.
Fuente: AEN
